荡公浪妇51章9

当(dāng )然(rán )，就算如此(cǐ )，他的知识储备量，也是远远超越(yuè )陈(chén )天豪，只不(bú )过(guò )他无法直接用知识去帮助陈天豪(háo )，但他可以用(yòng )迂(yū )回的方式，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学会新的(de )知(zhī )识，就是陈(chén )天(tiān )华的一次尝(cháng )试。

并且也不是单纯(chún )的文化课，还(hái )有(yǒu )那些魔法技(jì )能的学习，基本上是(shì )对半开。

既然(rán )不(bú )动手不行，那(nà )么就打了，正好可以让陈天豪试(shì )验一下各种魔(mó )法(fǎ )技能的威力(lì )。

陈天豪的飞行速度很快，花了半(bàn )天时间就把那(nà )些(xiē )小孩都接了(le )过来。

在陈天豪的说(shuō )话间，第一批(pī )魔(mó )法测试人员(yuán )已(yǐ )经开始上场(chǎng )，有人类、有翼人。

在机器人教师(shī )介(jiè )绍完之后，陈天豪就把系统中关(guān )于学校的详细(xì )信(xìn )息共享给林(lín )森(sēn )他们几个管(guǎn )理层。

这两种知识到(dào )了后面是形成(chéng )一(yī )个相辅相成(chéng )的(de )作用，普通知识作为专业知识的(de )基础，而专业(yè )知(zhī )识又为普通(tōng )知识加深印象。

陈天(tiān )豪虽然挂着一(yī )个(gè )校长的名义(yì )，但具体的实(shí )施还得由林森、陈二(èr )他们去分配更(gèng )为(wéi )妥当。

林森(sēn )只是派了一些人作为(wéi )工作人员辅助(zhù )陈(chén )诚，毕竟机(jī )器(qì )人教师只有(yǒu )十名，再让他们干一(yī )些无关紧要的(de )活(huó )，那简直是(shì )浪(làng )费时间，所以林森派了一些人来(lái )协助教师。